تأکید مدیرعامل صندوق بازنشستگی هما بر نقش مدارس در تربیت نسل آینده و توسعه مهارت‌های دانش‌آموزان
مدیرعامل صندوق بازنشستگی و وظیفه کارکنان هما در نشست با سرپرست مؤسسه آموزشی غیرانتفاعی مدارس هما و اعضای هیأت‌مدیره ضمن بررسی مسائل و برنامه‌های این مؤسسه، بر ارتقای کیفیت خدمات آموزشی، تقویت فعالیت‌های تربیتی و پرورشی و توسعه مهارت و خلاقیت دانش‌آموزان تأکید کرد.
دکتر امیریان مدیرعامل صندوق بازنشستگی هما در این جلسه با اشاره به اهمیت دوران دانش‌آموزی در شکل‌گیری شخصیت و آینده افراد، اظهار داشت: نقش مدارس به آموزش دروس و انتقال دانش محدود نمی‌شود؛ بلکه مدرسه پس از خانواده، از مهم‌ترین محیط‌های تأثیرگذار بر شخصیت، نگرش، رفتار و مسیر آینده دانش‌آموزان است. ازاین‌رو، کیفیت عملکرد ما در محیط‌های آموزشی، تأثیری مستقیم بر آینده فرزندانمان و در مقیاسی بزرگ‌تر، آینده کشور خواهد داشت.
وی با تأکید بر ضرورت توجه هم‌زمان به آموزش، تربیت و پرورش، خاطرنشان کرد که دانش‌آموزان امروز، آینده‌سازان ایران هستند و مدارس باید علاوه بر ارتقای سطح علمی آنان، زمینه رشد اخلاقی، مسئولیت‌پذیری، خلاقیت، خودباوری و توانایی حل مسئله را نیز فراهم کنند.
مدیرعامل صندوق بازنشستگی هما همچنین مهارت‌آموزی را از ضرورت‌های مهم نظام آموزشی دانست و بر لزوم فراهم کردن فرصت‌هایی برای شکوفایی استعدادها، تقویت تفکر خلاق و آشنایی دانش‌آموزان با مهارت‌های موردنیاز زندگی و آینده شغلی تأکید کرد. به گفته وی، مدرسه موفق، مدرسه‌ای است که دانش‌آموز را برای زندگی، انتخاب آگاهانه، مسئولیت‌پذیری و نقش‌آفرینی مؤثر در جامعه آماده کند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، با نگاهی انسانی و مسئولانه به فعالیت در حوزه آموزش، یادآور شد که خدمت در این عرصه، فراتر از انجام وظایف اداری و سازمانی است. هر اقدامی که به رشد و توانمندی یک دانش‌آموز کمک کند، می‌تواند آثار ماندگاری در زندگی او و جامعه بر جای بگذارد.
دکتر امیریان با اشاره به مفهوم باقیات صالحات در این مسیر اظهار داشت: اگر حاصل نگاه و عملکرد امروز ما این باشد که دانش‌آموزی مهارتی بیاموزد، استعدادی در او شکوفا شود و در آینده به فردی توانمند و سرآمد تبدیل شود، بی‌تردید در شکل‌گیری آن موفقیت و نتایج آن سهمی خواهیم داشت؛ سهمی که ارزش آن تنها به نتایج امروز محدود نمی‌شود و می‌تواند در پیشگاه خداوند متعال نیز ماندگار باشد.
در ادامه این نشست، موضوعاتی از جمله تقویت هماهنگی هیأت‌مدیره و مدیریت اجرایی مؤسسه، بهبود کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی، ارتقای توانمندی کادر آموزشی، استفاده مؤثر از ظرفیت‌های موجود و تدوین برنامه‌های عملیاتی برای بهبود عملکرد مدارس مورد بحث و بررسی قرار گرفت.
در پایان، بر ضرورت تبدیل این رویکردها به برنامه‌های اجرایی مشخص، پیگیری مستمر تصمیمات و ارزیابی نتایج تأکید شد تا مؤسسه آموزشی مدارس هما بتواند با بهره‌گیری از ظرفیت‌های خود، گام‌های مؤثرتری در مسیر رشد علمی، تربیتی و مهارتی دانش‌آموزان بردارد.
